Wzięli udział w dość nietypowej lekcji... lekcji, która na celu miała kształtować u dzieci postawę empatii wobec osób niewidomych i poznać choć troszeczkę sposób funkcjonowania osób z niepełnosprawnością wzroku. Efektem zajęć są listy stworzone przez uczniów alfabetem Braille'a do dzieci niewidomych z ośrodka Szkolno- Wychowawczego koło Poznania.